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| 吴大猷论科学教育 | |
叶铭汉 ; 戴念祖
| |
| 2005 | |
| 发表期刊 | 物理通报
 |
| 期号 | 1页码:16-21 |
| 通讯作者 | 叶铭汉 |
| 其他摘要 | 超星 |
| 关键词 | 在以下几方面对吴大猷的科学教育思想作出简略叙述:(1)关于各级学校的科学教育目标或任务 (2)关于教学与教材改革 (3)关于灌注式和启发式教育 (4)论统考弊端及改进方法 (5)关于通才(素质)教育问题 (6)论大学教授和教授治校 (7)论大学特色和第一流大学 (8)论"学非所用".吴大猷的这些思想,对台湾的整个教育品质的提升产生了非常深远的影响,在今天也有其借鉴功用. |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.ihep.ac.cn/handle/311005/215763 |
| 专题 | 院士 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 叶铭汉,戴念祖. 吴大猷论科学教育[J]. 物理通报,2005(1):16-21. |
| APA | 叶铭汉,&戴念祖.(2005).吴大猷论科学教育.物理通报(1),16-21. |
| MLA | 叶铭汉,et al."吴大猷论科学教育".物理通报 .1(2005):16-21. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 8899.pdf（319KB） | 期刊论文 | 作者接受稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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